两家人让两个小朋友相互认识，相互结伴。相处了一段时间，4岁的小翠杉深入了解了小玲的脾性。张小玲是一个很内向的孩子，一看见陌生人就慌张，就想躲起来不见人，但是异常喜欢小动物，像小猫小狗小兔子等等。比如给她一只猫，她能一整天都抱在怀里不撒手，跟猫儿聊天，喂猫儿吃饭，给猫儿洗澡，跟猫儿睡在一起等等。小翠杉还没来的时候，张小玲总是一个人跟小动物玩，现在小翠杉来了，就是她第一个交到的朋友。如今不在一个人跟小动物玩耍了，而是跟小翠杉一起玩别的，当然也包括一起玩小动物。
村里有一所私立的幼儿园，只要是村里的人都可以上，报名费也便宜。两家人让两个小朋友一起上了这所幼儿园。两个小朋友每天都一起上学一起放学，不用大人接送。
六一儿童节就快到了，学校要准备儿童节表演节目，虽然学校很小，只有三个班，但是儿童节也是必须要举行活动的，让小朋友们一起过节。小翠杉他们班决定表演跳舞，可是老师却没有让全班同学一起参加跳舞节目，而是选择了身高一样的小朋友来表演跳舞，其他小朋友则表演唱歌。老师选了小玲跳舞，选了小翠杉唱歌。
两人分开，让小玲各种不习惯，也不配合排练。
小玲可怜巴巴地询问翠杉：“翠杉，你能不能也来陪我跳舞呀。”。
翠杉狐疑道：“这……老师能同意吗？”
“我只想跟你在一起……”小玲都快要哭了。
“额，你别哭啊，我去跟老师说说。”小翠杉牵起小玲的手，“放心，我会陪着你的，别怕。”小翠杉把小玲哄好，就去找老师了。
小翠杉直接跟老师说：“老师，我想跳舞。”
老师问：“怎么了？小杉你不喜欢唱歌吗？”
小翠杉吹牛皮：“老师，比起唱歌，我更加喜欢跳舞，老师我骨头可软啦，会一字马，会弯拱桥，能让我去跳舞吗？”
老师说：“哇，小杉这么厉害嘛，可是老师还不知道有没有小朋友愿意跟你交换位置呢，不如让老师先问问其他小朋友的意思，好吗？”
内容未完，下一页继续阅读